Wat hebben we gegriezeld! Het startte met een verhaal over Marietje en het vreemde mannetje.
In het begin namen we ook foto's voor de achtergrond, maar wegens tijdsgebrek konden we dit niet volhouden.
Tijdens de tocht werden er letters verzameld en konden we zoeken wie Marietje vermoord had. Na een leuke, maar griezelige tocht werd het woord 'weerwolf' gevonden.
Om 20.10 vertrok de fanfare door de buurt. Iedereen kwam kijken en er werd zelfs gedanst op straat.
In het park kregen we soep en chocomelk.
Wat was het een leuke tocht!
vrijdag 26 oktober 2007
donderdag 25 oktober 2007
Frans en projectvoorstelling van de 1ste leefgroep
Vandaag leerden het 5de het werkwoord 'avoir'. We oefenden heel veel. Nu kennen we al être, aller en avoir.
Proficiat 1ste leefgroep!
Na de speeltijd stelden de kinderen van Vanessa hun project 'beren' voor. We zagen het sprookje van 'Goudlokje' en de kinderen dansten en zongen veel.
Proficiat 1ste leefgroep!
Na de speeltijd stelden de kinderen van Vanessa hun project 'beren' voor. We zagen het sprookje van 'Goudlokje' en de kinderen dansten en zongen veel.
dinsdag 23 oktober 2007
Schilderen voor de Halloweentocht
Deze morgen hebben we iets speciaals gemaakt voor de halloweentocht. Wat het is en waarvoor het dient blijft nog even een geheim.
Misschien kan je het al raden!
Misschien kan je het al raden!
Filmpjes stadsklas
Ben je benieuwd naar de resultaten van onze stadsklas? Kijk dan naar de links. Daartussen staan de filmpjes van deze week.
maandag 22 oktober 2007
Halloweentocht
Beste kids en ouders,
Donderdag is het onze jaarlijkse Halloweentocht. Vergeet je niet in te schrijven op de lijst vooraan in de gang. Morgen wordt de lijst afgesloten en hoe meer volk, hoe meer griezels.
Mama's en papa's, vergeet ook jullie griezelkledij niet!
Donderdag is het onze jaarlijkse Halloweentocht. Vergeet je niet in te schrijven op de lijst vooraan in de gang. Morgen wordt de lijst afgesloten en hoe meer volk, hoe meer griezels.
Mama's en papa's, vergeet ook jullie griezelkledij niet!
vrijdag 19 oktober 2007
Bezoek aan de correspondentieklas
Vandaag zijn we dagje naar Leuven gegaan met de trein. Aan het station werden we opgewacht door onze correspondentieklas. Zij zijn de 5de leefgroep in de Regenboog.
Eerst maakten we wat kennis en wandelden we naar de school.
Dit jaar spelen we de bedenkers en werken we een uitvinding uit.
's Middags speelden we een potje voetbal en verkenden wij hun school.
Om 13.55 moesten we spurten naar het station want de trein kwam om 14.12. Nipt haalden we hem. Oef!
Eerst maakten we wat kennis en wandelden we naar de school.
Dit jaar spelen we de bedenkers en werken we een uitvinding uit.
's Middags speelden we een potje voetbal en verkenden wij hun school.
Om 13.55 moesten we spurten naar het station want de trein kwam om 14.12. Nipt haalden we hem. Oef!
donderdag 18 oktober 2007
Halloweentocht
Donderdag 25 oktober is het halloweentocht op school. Zoals elk jaar griezelen we er op los.
Deze middag hebben de kinderen een lampion gemaakt. Deze kunnen ze dan meenemen op de spokentocht.
Jasmien, een studente, heeft de hele middag mij vervangen en maakte met de kinderen mooie resultaten.
Ikzelf was de hele middag op bijscholing.
Bedankt Jasmien!
Deze middag hebben de kinderen een lampion gemaakt. Deze kunnen ze dan meenemen op de spokentocht.
Jasmien, een studente, heeft de hele middag mij vervangen en maakte met de kinderen mooie resultaten.
Ikzelf was de hele middag op bijscholing.
Bedankt Jasmien!
maandag 15 oktober 2007
Op bezoek in de Jamclub
Deze middag mochten we eens op bezoek gaan bij de Jamclub. Nel en Annelies stonden ons al op te wachten. Eerst kregen we een kleine rondleiding en daarna begon het echte werk.
De meisjes en de jongens werden gescheiden. De meisjes kregen dansles en leerden een heel modern dansje. De jongens kregen boksles.
Het werd een middag met heel veel zweet en dorst!
De meisjes en de jongens werden gescheiden. De meisjes kregen dansles en leerden een heel modern dansje. De jongens kregen boksles.
Het werd een middag met heel veel zweet en dorst!
zaterdag 13 oktober 2007
Estafette
Beste ouders, grootouders, tantes, nonkels, ...
Dit jaar zijn we gestart met een nieuwe leesmethode op school. Alle kinderen van de lagere school zullen ondergedompeld worden in leuke boekjes, toffe opdrachten, ...
Maar we kunnen dit niet alleen!
Mocht je zin en wel even tijd hebben op dinsdagmiddag, dan ben je van harte welkom in ons leesateliers. Ook de ouders van de kleuters, die wel even willen helpen, zijn zeker welkom.
Hoe werken we nu concreet?
Er zijn drie verschillende groepjes waar de hulp van ouders welkom is.
- In de groep met de kinderen van het 1ste leerjaar. Sofie is nog op zoek naar een helpende hand. Vooral voor de leesspelletjes en andere leuke activiteiten te begeleiden.
- In de groep van het zelfstandig werk. De kinderen zullen zelfstandig aan hun lees- en werkboekje werken. Maar er is een begeleidende ouder zeker nodig om te helpen waar nodig. Je hoeft dus geen les te geven of teksten te zoeken.
- In deze groep wordt er op dezelfde manier gewerkt als bij de tweede groep. Er zitten alleen andere kinderen in de groep.
Lijkt je dit wel iets? Er hangt een lijst, voor het volledige schooljaar, uit aan de refter.
Alvast bedankt
Dit jaar zijn we gestart met een nieuwe leesmethode op school. Alle kinderen van de lagere school zullen ondergedompeld worden in leuke boekjes, toffe opdrachten, ...
Maar we kunnen dit niet alleen!
Mocht je zin en wel even tijd hebben op dinsdagmiddag, dan ben je van harte welkom in ons leesateliers. Ook de ouders van de kleuters, die wel even willen helpen, zijn zeker welkom.
Hoe werken we nu concreet?
Er zijn drie verschillende groepjes waar de hulp van ouders welkom is.
- In de groep met de kinderen van het 1ste leerjaar. Sofie is nog op zoek naar een helpende hand. Vooral voor de leesspelletjes en andere leuke activiteiten te begeleiden.
- In de groep van het zelfstandig werk. De kinderen zullen zelfstandig aan hun lees- en werkboekje werken. Maar er is een begeleidende ouder zeker nodig om te helpen waar nodig. Je hoeft dus geen les te geven of teksten te zoeken.
- In deze groep wordt er op dezelfde manier gewerkt als bij de tweede groep. Er zitten alleen andere kinderen in de groep.
Lijkt je dit wel iets? Er hangt een lijst, voor het volledige schooljaar, uit aan de refter.
Alvast bedankt
donderdag 11 oktober 2007
Nieuwe link
Bij links kan je onmiddellijk eens op de site van de stadsklassen gaan kijken. Herkennen jullie deze kinderen op de foto's?
De laatste dag
Vandaag is het de laatste dag. Voor we naar het illuseum gingen, evalueerden we dag 3. Deze dag kreeg een gemiddelde van 9,5/10. Iedereen vond het heel leuk en zeer leerrijk. En helemaal niet saai !
Met bus 6 vertrokken we dan richting Dampoort. Het illuseum ligt daar dicht bij. We waren nog maar net binnen en iedereen was al gefacineerd door de illusies. Een kraan met water zonder leiding, een konijn dat een eend is, ...
Na de korte uileg konden we genieten van een goochelshow. Danté, Marjon, Ferhat en Nilüfer mochten helpen. Danté toverde zelfs twee balletjes uit zijn hand. Zelf begreep hij er niks van.
Na de show konden we nog verder genieten van allemaal verschillende illusies o.a. een grote stad in een kleine doos, je kon zelf zweven, ...
Voor de middag werden we verwacht bij Stijn en Mark. Zij gaven ons maandag de opdracht om gevoelens op te nemen en dit gingen we nu verder uitwerken. Als eerste opdracht moesten de kinderen een scenario bedenken.
Na het eten kwam het grote werk. Een klankverhaal samenstellen. Verschillende geluiden werden op sporen geplaatst en zo kwamen we tot een klankverhaal.
Daarna werden er foto's gekozen die pasten bij het verhaal en het gevoel.
Na al het harde werk konden we genieten van ons eigen en de anderen hun filmpje. De filmpjes staan voorlopig nog niet op het internet. Maar dit zal niet lang meer duren.
Wahh, wat een fijne week!
Met bus 6 vertrokken we dan richting Dampoort. Het illuseum ligt daar dicht bij. We waren nog maar net binnen en iedereen was al gefacineerd door de illusies. Een kraan met water zonder leiding, een konijn dat een eend is, ...
Na de korte uileg konden we genieten van een goochelshow. Danté, Marjon, Ferhat en Nilüfer mochten helpen. Danté toverde zelfs twee balletjes uit zijn hand. Zelf begreep hij er niks van.
Na de show konden we nog verder genieten van allemaal verschillende illusies o.a. een grote stad in een kleine doos, je kon zelf zweven, ...
Voor de middag werden we verwacht bij Stijn en Mark. Zij gaven ons maandag de opdracht om gevoelens op te nemen en dit gingen we nu verder uitwerken. Als eerste opdracht moesten de kinderen een scenario bedenken.
Na het eten kwam het grote werk. Een klankverhaal samenstellen. Verschillende geluiden werden op sporen geplaatst en zo kwamen we tot een klankverhaal.
Daarna werden er foto's gekozen die pasten bij het verhaal en het gevoel.
Na al het harde werk konden we genieten van ons eigen en de anderen hun filmpje. De filmpjes staan voorlopig nog niet op het internet. Maar dit zal niet lang meer duren.
Wahh, wat een fijne week!
woensdag 10 oktober 2007
De derde dag van de stadsklassen
Vandaag trokken we richting de politie. Maar voor we vertrokken, evalueerden we dag twee. De tocht op water kreeg een gemiddelde van 9,5/10. Zeer goed, dus! Iedereen was enthousiast en vond het voor herhaling vatbaar.
Om 8.30 vertrokken we dan. Eerst met de tram en dan nog even wachten. Maar de kinderen speelden allemaal samen verschillende klapspelletjes. Zo ging de tijd veel vlugger.
Om 9.30 kwam Dieter. Hij zou ons de hele ochtend een beetje wegwijs maken. Na een beetje extra uitleg over de lokale en federale politie, konden we kennismaken met een Draak. Dit een inspecteur op de fiets.
Na wat informatie van de wapenmeester konden we eens de cellen zien. Bah, wat rook het daar onfris. We zagen ook een cel voor minderjarigen.
Als laatste onderdeel zagen we de hondenbrigade. Een hond werd opgeleid en kon al een aantal kunstjes. Het was heel spectaculair, maar ik was toch blij dat zo'n hond aan de leiband hing.
Om 11.30 vertrokken we terug naar school. Het was terug een zeer leerrijke dag!
dinsdag 9 oktober 2007
Dag twee
Vandaag was het terug een super leuke dag geweest. We vinden het wel leuk om toerist te zijn in eigen stad!
Voor we op het water konden, hielden we even een evaluatie. Wat vonden we gisteren leuk en wat minder leuk.
De rondleiding met Vizit kreeg een gemiddelde van 9/10. Het bezoek aan de moskee maar een 7/10. De kinderen vonden dit iets te lang en te korte workshops.
Vandaag gingen we varen met grote kano's. Er waren twee boten. Het 5de leerjaar kon in één boot en de andere was bestemd voor het 6de leerjaar.
's Morgens vaarden we rustig rond en konden we genieten van de stad. We zagen het justitiepaleis, het standbeeld van de echte Gentenaar, het Prinsenhof, de 3 torens, ...
Om 11.00 namen we terug geluiden op en maakten we foto's. Ons lunchpakket konden we opsmullen in het Vleeshuis. De kinderen kwamen daarna terecht in een heel mooi straatje: het graffitistraatje. Om even de energie kwijt te kunnen, speelden de kinderen op de Vrijdagsmarkt. Ze hadden toen een reuze speelplaats in de stad.
's Middags vaarden we onder het Laurentplein en werd het even griezelig. Na het laatste geluidsmoment begon er een helse wedstrijd. De twee boten gingen nogal vooruit. Wie zal er de eerste zijn?
Als we terug aan de Bijlokekaai waren, moesten de boten nog uit het water. Dit was een groot werk, maar iedereen heeft goed meegeholpen.
maandag 8 oktober 2007
De eerste dag van de stadsklas
Wat een vermoeiende dag! Maar wel een hele leuke. De foto's zeggen heel veel wat wij allemaal gedaan hebben.
We zijn gestart met een wandeling door Gent. VIZIT heeft, samen met ons, de bekende plekjes in Gent bezocht. Het leuke was dat wij enkele weken geleden in de klas gepraat hadden over het Lam Gods en dat we dit vandaag gezien hebben.
In de St. Baafskathedraal kan je ook een replica zien. Het echte Lam Gods is daar ook te zien, mits betaling.
Omdat het een beetje koud was, hebben we gegeten in Ledeberg. Na een korte pauze zijn we de moskee van Ledeberg gaan bezoeken.
Na het bezoek was er nog even tijd voor een korte workshop. Marrokaanse thee en Turkse dans!
We zijn gestart met een wandeling door Gent. VIZIT heeft, samen met ons, de bekende plekjes in Gent bezocht. Het leuke was dat wij enkele weken geleden in de klas gepraat hadden over het Lam Gods en dat we dit vandaag gezien hebben.
In de St. Baafskathedraal kan je ook een replica zien. Het echte Lam Gods is daar ook te zien, mits betaling.
Omdat het een beetje koud was, hebben we gegeten in Ledeberg. Na een korte pauze zijn we de moskee van Ledeberg gaan bezoeken.
Na het bezoek was er nog even tijd voor een korte workshop. Marrokaanse thee en Turkse dans!
vrijdag 5 oktober 2007
donderdag 4 oktober 2007
Geluid en een gat in de klas
Vandaag was het een drukke dag. Het begon met een gat in het dak. Reeds enkele tijd werken ze aan het dak van de klas. Maar vandaag gebeurde er iets bijzonder. Eén koepel werd er volledig afgehaald en plots zagen wij het hoofd van één van de werkmannen. Wat was dat even schrikken!
Na de speeltijd kamen Stijn en Fréderik van de stadsklassen. Stijn kwam even iets meer vertellen over Aifoon en hij had ook een spelletje bij. Iedereen moest geluiden raden. Heel leuk, maar soms moeilijk.
Kunnen jullie raden welk geluid hier te horen is op het filmpje? Het is een beetje moeilijk te horen. Maar als je weet, duid het juiste antwoord dan aan.
Na de speeltijd kamen Stijn en Fréderik van de stadsklassen. Stijn kwam even iets meer vertellen over Aifoon en hij had ook een spelletje bij. Iedereen moest geluiden raden. Heel leuk, maar soms moeilijk.
Kunnen jullie raden welk geluid hier te horen is op het filmpje? Het is een beetje moeilijk te horen. Maar als je weet, duid het juiste antwoord dan aan.
woensdag 3 oktober 2007
Niet goed bezig
Ja, vandaag was het mijn eerste dag terug en ik heb niks voor op de blog.Ik had vandaag helemaal geen tijd om foto's te nemen.
Na het zwemmen zijn we onmiddellijk aan het werk gegaan voor ons onderzoek. We liggen een klein beetje achterop, daarom hebben we nu wat meer tijd nodig.
Na de speeltijd hebben we heel veel Frans geoefend. Unité 2 werd nog eens onder handen genomen en we zongen zelfs een Frans liedje.
We hebben ook het eerste Frans werkwoord geleerd: aller. Het eerste van een eindeloze lange rij ...
Morgen meer nieuws, met beeldmateriaal!
Na het zwemmen zijn we onmiddellijk aan het werk gegaan voor ons onderzoek. We liggen een klein beetje achterop, daarom hebben we nu wat meer tijd nodig.
Na de speeltijd hebben we heel veel Frans geoefend. Unité 2 werd nog eens onder handen genomen en we zongen zelfs een Frans liedje.
We hebben ook het eerste Frans werkwoord geleerd: aller. Het eerste van een eindeloze lange rij ...
Morgen meer nieuws, met beeldmateriaal!
Abonneren op:
Posts (Atom)